各市州教育局、各高等学校、厅直各单位：

为进一步加强全省教育系统宣传工作，准确把握教育宣传的重点和方向，提高宣传质量和水平，为我省教育改革发展提供强有力的思想保证、正确的舆论引导和良好的舆论环境，根据省教育厅、省高校工委2015年工作要点，现就做好2015年全省教育宣传工作提出以下意见。

一、指导思想

2015年全省教育宣传工作要以中央、省委宣传思想工作会议和全国、全省教育工作会议精神为指导，深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持围绕中心、服务大局，坚持稳中求进、改革创新，牢牢把握立德树人的根本任务，着力用中国特色社会主义凝聚思想共识，着力营造教育改革发展的良好舆论氛围，着力推进社会主义核心价值观建设，着力提升甘肃教育在全国的影响力，为全面深化教育领域综合改革、全面推进依法治教、全面加强教育系统党的建设，为办好人民满意教育提供有力的思想保证、精神动力和舆论支持。

二、目标任务

紧紧围绕我省教育改革发展大局和全省教育重点工作目标任务，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，进一步加强主题特色宣传、成就经验宣传、先进典型宣传、教育政策解读和舆情分析引导，全方位、多层次宣传各地教育改革发展进程中的新举措新成就新经验。准确把握关乎民生的教育热点、难点、焦点问题，统筹门户网站、微博微信、广播电视、报刊杂志等媒体资源，注重发挥传统媒体和新媒体的融合作用，通过新闻发布会、在线访谈、专题采访、政策解读等方式，及时回应人民群众对教育的关切，让群众及时了解教育改革发展的动态，享受教育改革发展的成果。

三、基本原则

（一）坚持正面宣传，凝心聚力。全面深化教育领域综合改革事关长远、使命重大，人民群众期待，社会各界关切，教育宣传工作必须把团结稳定鼓劲、正面宣传为主作为重要方针，始终弘扬正气，强化责任担当，突出主旋律，传播正能量，凝聚精气神。

（二）坚持突出重点，深度挖掘。要紧扣当前我省教育改革发展的中心任务和重点项目，结合当地和本单位工作特色与亮点，注重形成可复制、可推广的做法经验，聚焦主流媒体，深度反映报道，以宣传促进工作。

（三）坚持注重基层，讲求实效。全省教育宣传工作要始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，多反映基层教改动态，多宣传一线先进人物，多报道师生感人事迹，多采用师生喜欢的宣传方式，增强宣传工作的针对性、实效性和感染力。

（四）坚持改革创新，立体推进。要不断加强教育宣传工作的理念创新、手段创新、基层工作创新，主动适应教育宣传工作面临的新形势新要求，树立大宣传理念，齐抓共管，形成合力，树立全媒体的理念，充分运用传统媒体，积极发展新媒体，推动融合发展，发挥综合立体效应。

四、主要内容

根据省教育厅、省高校工委2015年工作要点，今年全省教育系统重点围绕以下十个方面，认真谋划和着力抓好教育宣传工作。

（一）加强对深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的宣传。大力宣传各地各校学习贯彻习近平总书记关于坚持党的教育方针，优先发展教育，建设学习型社会，深化教育改革，促进教育公平，加强教师队伍建设，促进学生全面发展，扩大教育开放等一系列重要论述。切实加强中国特色社会主义理论体系宣传教育，推动社会主义核心价值观进专题、开展学习培训、基层采风等形式，围绕“中国梦·我的梦”、加强和改进高校宣传思想工作、全面深化教育领域综合改革等主题开展广泛深入宣传，努力营造全社会关心教育、支持教育改革发展的良好氛围。

（二）加强对深化教育领域综合改革的宣传。紧紧围绕2015年全省教育系统17项重点改革任务，进一步加大对普通高中学业水平考试和综合素质评价改革、高职院校分类考试和五年一贯制招生、义务教育学区制改革和免试就近入学政策的宣传力度。加强对推进中小学质量综合评价改革实验区、推进县域学校体育与艺术教育综合改革实验点、普通高校实行学分转换认定试点的宣传。加强对各地推进教育管办评分离改革、创新教育资源均衡配置方式、推进区域教育现代化、鼓励社会力量兴办教育的宣传。加强对各地各校推进依法治教、依法治校、完善学校内部治理结构和扩大教育对外开放和交流的宣传。

（三）加强对推进学前教育向行政村延伸的宣传。要进一步深化宣传近年来我省推进学前教育取得跨越式发展的成效和经验，尤其是农村学前教育取得的历史性突破。重点要围绕深入实施第二期学前教育三年行动计划，在58个集中连片特困地区贫困县2000人以上的行政村，依托现有小学建设幼儿园的重大战略部署，着眼建设小康社会，立足教育扶贫，围绕拔穷根、不让孩子输在起跑线上、消除贫穷代际转移等内容，切实加大对实施学前教育向行政村延伸的项目进展、典型做法、有效经验的宣传力度，以浓厚的宣传舆论氛围促进这一为民办实事项目落到实处，按期完成。

（四）加强对构建现代职业教育体系的宣传。各级教育行政部门要以强力推进兰州新区职教园区建设为统领，以职业教育宣传月活动为平台，切实加大对我省大力推进职业教育转型发展的宣传力度。各地要突出对加快中职教育资源整合、调整专业结构、深化职业教育集团化办学、职业教育助推城镇化改革试验区建设的宣传。各高等职业学校要强化对产教融合和校企合作的宣传。各中等职业学校要强化对校长能力提升计划、“双百”计划和“三个一百”进课堂计划的宣传。

（五）加强对各地推进义务教育均衡发展的宣传。各地要全面准确宣传党中央和国务院全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件重大决策的内容，提高“全面改薄”重大意义、基本要求、实施路径和经费保障在全省的知晓度。要利用各种媒体，采取多种形式，督促各地“全面改薄”项目任务、进度安排、责任主体、监督方式等信息向全社会公开，深入挖掘各地实施“全面改薄”的做法和经验。大力宣传各地落实县级政府责任，推进全国义务教育发展基本均衡县创建工作的举措成效，重点宣传金塔县等20个县（市、区）接受国家义务教育均衡发展督导检查工作。加强对推进教育信息化建设成效宣传报道。

（六）加强对推进高等教育内涵发展的宣传。各地各高校要围绕高校创新能力提升计划和基础能力建设工程，加强对提高高等教育质量及成效的宣传，重点宣传我省高等教育富民兴陇行动计划实施、人才培养模式改革、国家级协同创新中心建设、新型高校智库建设、战略新兴产业研发中心建设、高校“四访”活动等。要大力宣传省内高校积极适应国家向西开放战略、丝绸之路经济带甘肃黄金段打造、华夏文明传承创新区推进、国家生态安全屏障综合实验区建设等重大战略平台，调整学科专业设置，加强人才培养，提升服务能力的重点举措。进一步做好对加快建设新的医学本科院校，大力培养医学紧缺人才的宣传引导工作。

（七）加强对提升教师队伍综合素质的宣传。各地各校要认真实施教师人文素养提升工程，大力宣传本地本校落实教育部中小学教师“10条禁令”和高校教师“红七条”的有力措施，要大力宣传推进“三计划两工程”、实施“国培计划”“省培计划”和基金会项目，完善教师培训体系的有效举措，重点宣传培训农村学前教育、义务教育阶段教师的创新措施和成功经验。尤其要加大对各地解决学前教育师资短缺问题，补充农村中小学音体美专业教师，落实乡村教师生活补贴政策举措成效的宣传力度。

（八）加强对实施教育扶贫和促进教育公平的宣传。大力宣传全省教育系统围绕“1236”扶贫攻坚行动，加快发展农村学前教育、提高职业教育服务能力、改善贫困地区学校办学条件、发挥高等教育优势资源作用、提高贫困地区学生就学机会、扶持革命老区和民族地区教育快速发展，积极推进教育扶贫的举措成效。以支持甘南、临夏两州教育跨越发展行动计划为重点，加大对省内民族地区各级教育考试招生扶持政策的宣传。以保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育、提高高校招收贫困地区学生比例为主要内容，大力宣传我省提高学生入学机会公平公正举措的宣传。以大学生就业创业六项行动计划为重点，大力宣传我省促进大学毕业生就业创业的政策措施。以落实义务教育、中职教育、高等教育国家奖助政策为目标，加强对我省健全各级各类教育资助体系的宣传。

（九）加强对深入推进素质教育的宣传。紧紧围绕各地各校推进立德树人根本任务的具体措施，加大对各地各校改进德育、体育、美育工作的宣传力度，重点加强对社会主义核心价值观“人知人晓”“人守人信”工程、未成年人思想道德建设“金种子”工程、千所德育示范校、千所快乐校园示范校、千所语言文字规范化示范校建设的宣传。加强对全省推进中小学“一校一品”体育特色建设、5个“全国农村学校艺术教育实验县”、50所心理健康教育特色学校的宣传。

（十）加强对教育系统先进典型人物和优秀事迹的宣传。结合“五四”、“六一”、“七一”、“十一”重大节庆和庆祝第31个教师节等活动，深入挖掘和大力宣传全省教育战线涌现出的先进人物和典型事迹，力争在“陇人骄子”、“最美人物”评选活动中有席位。坚持把宣传重点放在基层，组织媒体记者深入一线，采访挖掘优秀师生动人事迹、提炼感人精神。注重把握典型宣传的时效性和持续性，把先进典型的崇高思想和有效经验变成广大师生的自觉行动，不断增强典型的辐射作用，着力提升典型宣传的整体效应。

五、工作要求

（一）进一步加强宣传工作的组织领导和工作体系。各地各高校党委（党组）要强化政治责任、领导责任，切实把宣传工作纳入党委（党组）重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入重点工作部署，纳入落实情况工作检查。要按照讲政治、管队伍、守纪律的要求，加强宣传工作组织和队伍建设，设专门机构，配备专职人员，不断健全党委统一领导、党政齐抓共管的领导机制和工作机制，形成宣传工作的强大合力。

（二）进一步完善新闻发布和宣传成效考评制度。各地各高校要建立健全新闻发布制度，通过新闻发布会、媒体通气会及时向社会公众和新闻媒体发布重大决策、重大活动、重要典型、重要会议等信息。各级教育行政部门和各高校要加强信息沟通，左右联动，注重形成集团效应。省教育厅、省高校工委将不断加强对各地各高校宣传工作的指导和监督考核，建立教育宣传工作季报制度和年终考评制度，各市州教育局和各高校要在每季度末上报本季度宣传工作主要成效，年终进行全面考评，对宣传工作突出的单位和个人进行表彰奖励。

（三）进一步健全舆情研判、宣传策划和专家引导机制。各级教育新闻宣传部门要特别注重建立健全舆情研判机制，增强知晓舆情、分析舆情和引导舆情的能力。要进一步规范宣传策划机制，在召开重要会议、出台重要政策、推出重大典型前，做好前期的宣传策划和舆论铺垫工作。要积极建立专家引导机制，不断壮大教育评论员、网络宣传员队伍，通过撰写评论文章、接受采访等形式，及时回应教育改革发展重点、难点和热点问题，牢牢把握正确的舆论导向。

（四）进一步密切与主流新闻媒体的沟通协调网络。各地各高校新闻宣传部门要主动加强与中央驻甘教育新闻界特别是主流媒体、新兴媒体的深度合作，畅通信息渠道，密切合作关系，及时准确地传递全省教育改革发展的新政策新动态新指向，切实提高教育新闻宣传的层次和水平。要主动为主流媒体和新兴媒体提供新闻报道线索，做好各方面的联络服务，组织媒体做好宣传报道工作，探索建立教育部门与新闻媒体的联席会议制度。认真听取新闻媒体和社会各界对教育新闻宣传工作的意见和建议，切实强化工作，改进作风，不断把全省教育新闻宣传工作推向新高度。